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部編人教版《四年級上冊道德與法治》全冊期末復習知識點重點題型總結.pdf
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新教材部編人教版四年級上冊道德與法治
期末復習
全冊背誦內容及題型復習
第一單元 與班級共成長
一、知識點。
1.每個班都有自己的 (優點),每個班都有自己的 (不足)。
2.(班徽)是一個班級的標志,是班集體的(象征),代表了一個班的(奮斗目標)。
3.沒有(規矩),不成(方圓)。國有國法,校有(校紀),班有班規。班規是班級共同生活的規則。
班規可以(讓班級生活健康有序),使同學們在班里(能愉快、安全地學習和活動)。
4.班規的制訂不是一件簡單的事情,我們必須掌握班規制訂的 (程序和方法)。
5.我們是班規的制訂者,也應該是班規的(守護者)。大家一起制訂的班規,是對班集體所有成員的
要求,每個人都應該自覺遵守。班規重在(執行)。
6.大家一起討論制定的班規,可能會有不完善的地方,隨著情況的變化、發展,也會有班規與(實
際情況)不符合的地方,如果發現班規中存在問題,班規可以(改進)。
7.在學校生活中,大家一起(合作),(共同創造和分享)美好的校園生活。
8.(正確)對待班級間的競爭。班級與班級之間既有(合作)也有(競爭),競爭給我們帶來(成長
和收獲)。
9.班級之間有競爭是(正常)
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2021-05-22
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【最新】部編版六年級下冊道德與法治全冊教學設計(精品)教案.pdf
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最新部編人教版六年級下冊道德與法治全冊教學設計(教案)
第一單元 完善自我 健康成長
1學會尊重
一、教學目標
1在學習和生活中,知道怎樣尊重他人。
2培養尊重他人的品德,在平時的學習和生活中,自覺尊重他人,以贏得他人的
尊重。
3尊重他人,自覺遵守道德規范。
二、教學重點
1.知道怎樣尊重他人。
2.在平時的學習和生活中,自覺尊重他人,以贏得他人的尊重。
三、教學難點
使學生懂得尊重他人的重要性,掌握尊重他人的方法。
四、教學準備
課件
五、教學過程
第一課時
一、談話導入,了解尊重
1.同學們,這是拍攝于 2017年 11月的一張新聞圖片,在這張圖片中你看到了
誰?
2.今天這堂課我們就從發生這一張照片背后的故事說起。(播放視頻)
3.習爺爺“挪椅子,扶老人,坐身邊”,這一連串動作持續刷屏,讓網友們直
呼“太帥了”。從習爺爺讓座,你讀到了什么?
4.這不是簡單的“你請我讓”,而是一種直擊人心的精神力量, 它的名字叫“尊
重”。(板書:學會尊重)
二、聯系生活,暢談尊重
活動一 每個人都應得到尊重
1.坐在習爺爺身邊的,一個是報效祖國的科學家,一個是服務百姓的老黨員,
他們數十年如一日, 勤勉工作在各自崗位上散發光和熱, 贏得了大家的尊重。 在
你心中,哪些人是值得我們尊重的呢?為什么?
2.談到尊重,我們往往關注取得一定成就的人,卻忽視身邊默默無聞的人。找
一找,在你的身邊, 有哪些值得尊重的普通人呢?請你在小組內說一說, 講講他
們的故事。
3.你看,每個人都是獨一無二的個體,即使默默無聞,即使沒有取得顯著成就,
他也擁有生而為人的尊嚴。
在《中華人民共和國憲法》中就這樣規定:(出示)
中華人民共和國公民在法律面前一律平等。
國家尊重和保障人權。
中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。
所以,社會上每一個勞動者都應當得到尊重。(板書:每個人都應得到尊重)
4.如果每個普通人都能得到應有的尊重,社會將有那些變化呢?
(板書:讓生活更美好,讓社會更和諧)
三、創設情境,學會尊重
尊重如此重要,那怎樣才能學會尊重、做到尊重呢?我們先從尊重自己談起。
活動二 尊重自己
(一)尊重需要尊重自己
1.有個同學叫劉菲,班里開展活動她總是借故不參加,班主任從她寫給老師的
心語本中讀到了原因一(出示)
我很普通,沒有什么優點。無論外表學習還是能力,都比不上周圍同學。我不想
參加班級活動,因為沒有同學喜歡自己。我想,過幾年就得
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人教部編版三年級語文下冊全部課文預習單.pdf
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2020 部編版小學語文三年級下冊預習和默寫卡
1 古詩三首
課前預習卡
朗
讀
1.這三首古詩我讀了( )遍,能做到(正確 流利 有感情)地朗讀。
2.邊讀邊在課文中圈生字,畫生詞,不明白的畫上“?”。
概
括
《絕句》描寫了春天到來時江山美麗,_________,_________,鴛鴦安
睡的情景,表現出一派生機勃勃、欣欣向榮的景象,表達了作者歡愉、閑
適的心情。
《惠崇春江晚景》通過對竹林外的幾枝桃花、_________、_________
和短短的蘆芽的描寫,表現出了早春時節春江的景色,抒發了對早春的喜
愛之情。
《三衢道中》用生動的筆觸,描寫了初夏時_________的景色和詩人山
行時_________的心情。
認
寫
1.認生字,在上面注上拼音。
____ _____ _____ _____ _____ _____
鴛 鴦 惠 崇 豚 減
2.我會寫 這幾個字了。
理
解
結合注釋,說說下列詩句的意思。
1.遲日江山麗,春風花草香。
______________________________________________________
2.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
______________________________________________________
資
料
搜集描寫春天的古詩,讀一讀,選一首背誦下來。
質
疑
通過預習,你還有哪些疑惑?寫下來吧。
課后默寫卡
一、生字新詞默寫。
二、直接型默寫。(默寫《絕句》)
__________
________________________ _______________________
________________________ _______________________
三、理解型默寫。(根據意思寫詩句)
1.燕子銜著濕泥忙筑巢,暖和的沙子上睡著成雙成對的鴛鴦。
________________________ ,_______________________。
2.山路上蒼翠的樹蔭,與來的時候一樣濃密,深林中傳來幾
聲黃鸝的歡鳴。
________________________ ,_______________________。
完成用時
______(分鐘)
錯別字數
__________(個)
2 燕子
課前預習卡
朗
讀
1.課文共( )個自然段,我讀了( )遍,能做到(正確 流利 有感情)
地
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小學語文部編版三年級上冊看拼音寫詞語專項練習題(共8份).pdf
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1 / 10
三年級語文上冊看拼音寫詞語練習題 1
班級 考號 姓名 總分
(第一單元)
2 / 10
三年級語文上冊看拼音寫詞語練習題 2
班級 考號 姓名 總分
(第二單元)
3 / 10
三年級語文上冊看拼音寫詞語練習題 3
班級 考號 姓名 總分
(第三單元)
4 / 10
三年級語文上冊看拼音寫詞語練習題 4
班級 考號 姓名 總分
(第四單元)
5 / 10
三年級語文上冊看拼音寫詞語練習題 5
班級 考號 姓名 總分
(第五單元)
6 / 10
三年級語文上冊看拼音寫詞語練習題 6
班級 考號 姓名 總分
(第六單元)
7 / 10
8 / 10
三年級語文上冊看拼音寫詞語練習題 7
班級 考號 姓名 總分
(第七單元)
9 / 10
10 / 10
三年級語文上冊看拼音寫詞語練習題 8
班級 考號 姓名 總分
(第八單元)
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小學部編版二年級語文上冊生字筆順描紅字帖.pdf
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1
懶媽媽定制
兩
liǎnɡ
就
jiù
哪
nǎ
寬
kuān
頂
dǐnɡ
肚
dù
皮
pí
孩
hái
跳
tiào
變
biàn
極
jí
片
piàn
傍
bànɡ
2
懶媽媽定制
海
hǎi
洋
yánɡ
作
zuò
給
ɡěi
帶
dài
法
fǎ
如
rú
腳
jiǎo
它
tā
娃
wá
她
tā
毛
máo
更
ɡènɡ
3
懶媽媽定制
知
zhī
識
shí
園
yuán
孔
kǒnɡ
橋
qiáo
群
qún
隊
duì
旗
qí
銅
tónɡ
號
hào
領
lǐnɡ
巾
jīn
4
懶媽媽定制
楊
yánɡ
壯
zhuànɡ
桐
tónɡ
楓
fēnɡ
松
sōnɡ
柏
bǎi
棉
mián
杉
shān
化
huà
桂
ɡuì
歌
ɡē
叢
cónɡ
深
shēn
5
懶媽媽定制
處
chù
六
liù
熊
xiónɡ
貓
māo
九
jiǔ
朋
pénɡ
友
yǒu
季
jì
吹
chuī
肥
féi
農
nónɡ
忙
mánɡ
歸
ɡuī
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懶媽媽定制
辛
xīn
苦
kǔ
年
nián
柱
zhù
底
dǐ
軒
xuān
秤
chènɡ
做
zuò
歲
suì
站
zhàn
船
chuán
然
rán
候
hòu
7
懶媽媽定制
老
lǎo
師
shī
由
yóu
畫
huà
妙
miào
合
hé
桌
zhuō
課
kè
信
xìn
今
jīn
寫
xiě
圓
yuán
珠
zhū
8
懶媽媽定制
筆
bǐ
燈
dēnɡ
句
jù
電
diàn
哄
hōnɡ
先
xiān
閉
bì
臉
liǎn
事
shì
沉
chén
發
fā
窗
chuānɡ
樓
lóu
9
懶媽媽定制
依
yī
盡
jìn
層
cénɡ
照
zhào
爐
lú
煙
yān
掛
ɡuà
川
chuān
南
nán
部
bù
些
xiē
巨
jù
位
wèi
10
懶媽媽定制
每
měi
升
shēnɡ
閃
shǎn
狗
ɡǒu
名
mínɡ
勝
shènɡ
跡
jì
央
yānɡ
麗
lì
華
huá
展
zhǎn
現
xiàn
披
pī
11
懶媽媽定制
份
fèn
坡
pō
梯
tī
起
qǐ
客
kè
收
shōu
城
chénɡ
市
shì
利
lì
井
jǐnɡ
觀
ɡuān
沿
yán
答
dá
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懶媽媽定制
渴
kě
喝
hē
話
huà
際
jì
面
miàn
陣
zhèn
朗
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小學語文部編版二年級上冊看拼音寫詞語專項練習題(共14份).pdf
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1 / 14
二年級語文上冊看拼音寫詞語練習題 1
班級 考號 姓名 總分
2 / 14
二年級語文上冊看拼音寫詞語練習題 2
班級 考號 姓名 總分
3 / 14
二年級語文上冊看拼音寫詞語練習題 3
班級 考號 姓名 總分
4 / 14
二年級語文上冊看拼音寫詞語練習題 4
班級 考號 姓名 總分
5 / 14
二年級語文上冊看拼音寫詞語練習題 5
班級 考號 姓名 總分
6 / 14
二年級語文上冊看拼音寫詞語練習題 6
班級 考號 姓名 總分
7 / 14
二年級語文上冊看拼音寫詞語練習題 7
班級 考號 姓名 總分
8 / 14
二年級語文上冊看拼音寫詞語練習題 8
班級 考號 姓名 總分
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二年級語文上冊看拼音寫詞語練習題 9
班級 考號 姓名 總分
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二年級語文上冊看拼音寫詞語練習題 10
班級 考號 姓名 總分
11 / 14
二年級語文上冊看拼音寫詞語練習題 11
班級 考號 姓名 總分
12 / 14
二年級語文上冊看拼音寫詞語練習題 12
班級 考號 姓名 總分
13 / 14
二年級語文上冊看拼音寫詞語練習題 13
班級 考號 姓名 總分
14 / 14
二年級語文上冊看拼音寫詞語練習題 14
班級 考號 姓名 總分
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2020年新版教科版小學科學四年級上冊知識點整理.pdf
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2020年教科版小學科學四上科學知識點整理
第
一
單元聲音
1.1聲音有高、 低、 強、 弱之分 。
1.1有的聲音聽上去世狂 , 有的聽上去塑互,
l·2 一個物體在力的作用下 , 不斷重復地做往返運動 , 這種運動稱為堡墊一。
邁聲音是由 物體振動 產生的。 (物體受到外力作用不一定發出聲音, 只有讓它振動才行。
如果停止振動發聲就會馬上停止。 )
1.2撥動鋼尺、擊鼓、敲擊音叉、 吹豎笛都會使物體產生堡墮而發出聲音。
1.2我們的喉嚨里有一個能夠發出聲音 、 控制聲音的器官一一芒壺。 (PS)
1.2發聲時 , 聲帶變緊, 快速振動 , 聲帶越緊 , 發出的聲音越高。
1.3聲音可以向四面八方傳播。
邁用擊打過的音叉輕輕接觸水面 , 水面會產生波紋 , 這說明音叉振動了 。
1.3聲音以塗阻形式傳播 , 當聲波遇到物體時 , 會使 物體產生振動 , 聲音就是這樣通過各
種物質, 從 一個地方傳播到另外 一個地方的。
1.3物體在堡墮時也會引起它周圍物質的堡型, 并通過這些物質把聲音從一個地方傳播到另
一 個地方 。
1.3聲音在不同物體中傳播的悄況是 不一樣的 。 傳播速度 : 鋁箱尺>木尺>尼龍線>棉線
1.3空氣是傳播聲音的重要物質, 在真空的環境中不能傳播聲音。
1.3在月球上 , 由千沒有空氣 , 即沒有可以傳播振動的物質, 兩個人即使相隔不遠 , 也聽不
到到聲音 、 不能互相通話, 必須要使用無線電設備 。
1.3聲音在固體 、 液體 、 氣體的傳播速度 固體>液體>氣體。
1.3聲音在空氣中的傳播速度為340米/秒。
1.4我們的耳朵可分為外耳、 中耳、內耳。 我們怎樣聽到聲音:外界聲音?耳廓?外耳道?
鼓膜? 聽小骨?耳蝸? 聽覺神經?大腦
1.4人的外耳就像一 個搓堂,聲音通過這個隧道到達
鼓膜 。 鼓膜很薄很有彈性, 即使是很輕的聲音 , 它都
會產生振動 。
1-4外耳由耳廓和外耳道構成,中耳由鼓膜和聽小骨
構成, 內耳由互紐組成 , 耳蝸與聽覺神經村連。
1-4耳廓的作用:收集聲波:鼓膜:將聲波轉化為振
動,耳蝸.將振動轉化為信號。
1-4物體的振動帶動了周圍空氣的振動 , 空氣的振動又引起鼓膜的振動。 聽小骨把振動傳達
到內耳 , 并刺激聽覺神經 , 產生信號。 尤伉接收到聽覺神經傳過來的信號 , 我們就感受到聲
音。
邁用不同力度敲打音叉 , 輕輕敲擊發出的聲音堡 , 大力一
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部編三年級語文上冊詞語表看拼音寫詞語.pdf
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zǎo chén chuān dài xiān yàn fú zhuāng
dǎ bàn xiào yuán jìng ài guó qí jìng lǐ
tóng zhōng jiào shì lǎng dú ān jìng shù zhī
zhè xiē hào qí zhāo yǐn gǔ lǎo cū zhuàng
zhī gàn yǐng zi
zhèn yǔ huāng yě lǜ cǎo tiào wǔ
kuáng huān gōng kè fàng jià hù xiāng kuáng fēng
jí jí máng máng zì rán néng gòu shuāng bì
jīn sè shuǐ ní fàng qíng míng lǎng
第1課
第2課
第5課
部編人教版三上詞語 第 1 頁,共 9 頁
部編三年級語文上冊全冊看拼音寫詞語
liàng jīng jīng jīn huáng yǔ zhū luò yè
shǎn shǎn fā guāng jìn tóu píng zhǎn pái liè
guī zé zōng hóng yè cóng gē chàng chí dào
qīng liáng liú yì yán liào fēng yè
yóu piào guǒ shù jú huā xiān zǐ dàn huáng
qì wèi xiāng tián xiāng wèi guò dōng fēng shōu
hán lěng lí kāi yī dìng yuán yě
fā shēng shèng xià shù gēn fǔ zi shān gǔ
huǒ chái cūn zi méi yóu dēng gào sù
第6課
第8課
部編人教版三上詞語 第 2 頁,共 9 頁
dēng huǒ jiē zhe
lǚ xíng yào hǎo zán men cǎo duī
zuò shēng dā yìng zuò mèng kě lián
lái de jí jiù mìng pīn mìng
dà chī yī jīng mǎ shàng xiāo huà dāng rán
gāng cái zhī jué guāng liàng yǎn lèi
biàn chéng mén bǎn zhǔn bèi
bào fēng yǔ ān xīn zhǔ rén
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2020部編五年級語文下冊課堂筆記.pdf
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白天在田間鋤草,到了夜晚回來搓麻繩,
農家男女挑起家庭的重擔,各自忙著自己
的事情。孩子們不懂得怎么耕耘和織布,
但也學著大人們的模樣,在桑樹蔭下種瓜。
前兩句詩生動地描繪了農家人不分晝夜地勞作
的畫面,我們可以看出他們勤勞、樸實的特點。
同時也表達了作者對勞動人民的贊美之情。
后兩句詩生動地描繪了孩子們學著大人
們的模樣種瓜的場景,表現了農村兒童
熱愛勞動、天真情趣,同時也表達了作
者對農村兒童的贊美與喜愛之情。
早晨,小孩子將夜晚凍結的冰塊從金屬盆里拿出
來,用彩色的絲線穿起來當做銀鉦來敲打,敲打冰
塊的響聲就像玉磬一樣清脆,穿過樹林傳得很遠,
忽然,冰塊掉到地上,發出了像玻璃破碎的聲音。
“脫”字生動形象地寫
出了小孩子的天真可
愛、好奇活潑的天性。
“忽”字準確
地寫出了冰
塊落地破碎
的措手不及。
前兩句詩描繪了小孩子取冰的場景,
顏色豐富、充滿樂趣。表現出兒童用
冰取樂的盎然意趣。
后兩句詩描繪了在林中邊跑邊敲打冰塊
的響聲和冰塊落地破碎的清脆聲。表達
了詩人對天真可愛的兒童的喜愛之情。
“滿”字表現出季節的生機勃
勃?!般暋弊趾汀敖弊诌\用
了擬人的修辭手法,生動地寫
出了落日和山倒映在水中的
美麗景色。
“信口”一詞表現出牧童的無憂無慮,
刻畫出牧童天真可愛、悠閑自在的形象。
前兩句詩描繪了鄉村傍晚的風景,構
成了一幅農村晚景圖。
后兩句詩描繪了牧童晚歸
途中的場景,勾勒出一幅牧
童晚歸圖。景物與人物相互
結合,帶給人一種“詩中有
畫”的境界。
池塘周圍長滿了水草,池塘里的水
快要漫上了池岸,遠遠的青山銜著
通紅的落日,它們的影子倒映在粼
粼的水波中。牧童拿著短笛悠閑地
橫坐在牛背上,吹奏著不成調的曲
子,慢慢地朝家而去。
一.生字解析
二.多音字
gòng(供職)
供
gōng(供不應求)
生字 拼音 部首 筆畫 結構 組詞 字義
晝 zhòu 一 9 上下 白晝,不分晝夜 白天,與“夜”相對。
耘 yún 耒 10 左右 耕耘,春耕夏耘 除草。
桑 sāng 又 10 上下 桑葉,桑樹,滄桑
①落葉灌木,葉子可以喂蠶,
果穗味甜可食,木材可制家
具或農具,皮可造紙,葉、
果均可入藥。中國大部分地
區都有種植。
②姓。
曉 xiǎo 日 10 左右 知曉,曉得,破曉
①天剛亮的時候。
②知道,懂得。
③使人知道清楚。
供 gòng 亻 8 左右 供養,供品,供認
①奉獻。
②祭祀用的東西。
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部編版小學語文三年級上冊全冊看拼音寫詞語專項練習.pdf
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1 / 9
三年級語文上冊看拼音寫詞語試題 1
班級 考號 姓名 總分
2 / 9
三年級語文上冊看拼音寫詞語試題 2
班級 考號 姓名 總分
3 / 9
三年級語文上冊看拼音寫詞語試題 3
班級 考號 姓名 總分
4 / 9
三年級語文上冊看拼音寫詞語試題 4
班級 考號 姓名 總分
5 / 9
三年級語文上冊看拼音寫詞語試題 5
班級 考號 姓名 總分
6 / 9
三年級語文上冊看拼音寫詞語試題 6
班級 考號 姓名 總分
7 / 9
三年級語文上冊看拼音寫詞語試題 7
班級 考號 姓名 總分
8 / 9
三年級語文上冊看拼音寫詞語試題 8
班級 考號 姓名 總分
9 / 9
三年級語文上冊看拼音寫詞語試題 9
班級 考號 姓名 總分
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部編版小學語文五年級下冊期末復習基礎知識必記總結.pdf
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1 / 25
第一單元 單元知識小結
一、易讀錯的字
寒漪.(yī)耘.(yún)田 稚.(zhì)子
晝.(zhòu)夜 閑逛.(guàng) 蚌.(bàng)殼
啃.(kěn)著 倭.(wō)瓜 櫻.(yīng)桃
澄.(chéng)澈 旖.(yǐ)旎(nǐ) 萬頃.(qǐng)
玷.(diàn)污 秉.(bǐng)性
二、易寫錯的字
曉:左右結構,右邊是“堯”,上面沒有“丶”。
耘:左右結構,左半部分是“耒”。
承:中間是三橫,不是兩橫。
瓢:左右結構,右半部分是“瓜”,不是 “爪”。
三、重點詞語
晝夜 耕耘 桑樹 春曉 蝴蝶 螞蚱 櫻桃 拔草 瞎鬧
鏟地 割草 承認 拴著 水瓢 閑逛 蜻蜓 圓滾滾
明晃晃 榆樹 鋤頭 隨意 陰涼
四、多音字
供
gòng (供品)
gōng(供給)
燕
yān(燕園)
yàn(燕子)
晃
huǎng(明晃晃)
huàng(晃動)
五、形近字
耘(耘田)
耕(耕種)
撩(撩動)
繚(繚亂)
曉(拂曉)
繞(環繞)
2 / 25
腮(腮幫)
鰓(魚鰓)
櫻(櫻桃)
纓(紅纓)
玷(玷污)
沾(沾光)
拴(拴住)
栓(木栓)
瓢(水瓢)
飄(飄揚)
垠(無垠)
銀(白銀)
六、近義詞
漂亮—美麗 瞎鬧—胡鬧 閃爍—閃耀
存心—有意 隨意—任意 健康—健壯
徘徊—躊躇 萌動—萌生 巍峨—巍然
恍然大悟—茅塞頓開 樂此不?!獦吩谄渲?碧波萬頃—一碧萬頃 離鄉背井—顛沛流離
相映成趣—相映生輝 美妙絕倫—美輪美奐
分外—格外 訓斥—斥責 稀罕—稀奇
眷戀—留戀 害怕—懼怕
七、反義詞
晝—夜 曉—晚 新鮮—腐爛 承認—否認
自由—禁錮 黑暗—光明 巍峨—低矮
恍然大悟—迷惑不解 樂此不?!銥槠潆y
離鄉背井—安居樂業 鄭重—輕率
涼颼颼—暖烘烘 愛惜—糟蹋
八、詞語搭配
(光芒四射)的太陽 (黑暗)的地方
(陰涼)的地方 ( 圓而粗 ) 的柱子
(成群 ) 的知了 ( 風光旖旎 ) 的萊蒙湖
3 / 25
(平沙無垠)的大沙漠 (碧波萬頃)的大海
(巍峨雄奇)的高山 ( 冷艷 ) 的梅花
(冰涼)的淚珠 (整整齊齊)的銀發
(嗡嗡)地飛著 (慢慢)地講
(嗚嗚嗚)地哭 ( 輕輕 )地刮去
(栽)花 (拔)草 (種)菜 (鏟)地 (捉)螞蚱
九、詞語歸類
1.AABB 式詞語:
馬馬虎虎 密密麻麻 重重疊疊
2.ABB 式詞語:
明晃晃 圓滾滾 胖乎乎 毛嘟嘟 藍悠悠 綠油油
3.
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2020部編人教版二年級語文下冊知識點歸納(總復習).pdf
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部編人教版小學語文二年級下冊知識點歸納
(總復習)
第 一 單 元
1、易讀錯的字
古 詩 ( shī ) 村 ( cūn ) 居 化 妝 ( zhuāng )
喝 醉 ( zuì ) 絲 ( sī ) 絳 裁 ( cái ) 剪
遮 ( zhē )掩 興 致 ( zhì ) 茁 ( zhuó ) 壯
花 籽 ( zǐ ) 絢 ( xuàn ) 麗 植 ( zhí ) 樹
2、易寫錯的字
綠:右邊的“錄”,下面不是“水”。
柳:右邊是“卯”,不要丟掉第七筆“丿”。
格:右邊是“各”,不是“名”。
局:下面不是“可”。
3、會寫詞語
古詩 村居 兒童 碧綠 化妝 絲帶 剪刀 沖出 尋找 姑娘
吐絲 柳枝 蕩秋千 鮮花 桃花 杏花 郵遞員 先生 原來
大叔 郵局 東西 太太 做客 驚奇 去年 美好 一堆 禮物
鄧小平 植樹 格外 引人注目 滿意 休息 樹苗
4、多音字
長:cháng(長處)zhǎng(長大)
似:sì( 似乎) shì( 似的)
沖:chōng( 沖鋒槍) chòng( 沖著)
藏:cáng( 捉迷藏)zàng( 藏族)
奇:qí( 奇怪)jī( 奇數)
種:zhǒng( 種子)zhòng( 栽種)
5 、形近字
村(山村)妝(化妝) 沖(沖動)
樹(大數)壯(壯麗)種(種植)
桃(桃樹)姑(姑娘)車(汽車)
跳(跳動)咕(咕咕)東(東西)
禮(有禮)植(植物)?。ň幼。?扎(掙扎)值(值日)注(注意)
6、近義詞
絲絳—絲帶 裁—剪 奔—跑 仔細—細心
尋找—尋覓 懊喪—沮喪 驚奇—詫異
碧空如洗—萬里無云 格外—特別
興致勃勃—興味盎然
7、反義詞
緊—遲緩
仔細—馬虎
茁壯—瘦弱
8 、詞語搭配
①動詞搭配:
懊喪—興奮
害羞—大方
筆直—彎曲
驚奇—平靜
探出—縮進
滿意—不滿
( 脫掉) 棉襖( 沖出) 家門
( 奔向) 田野( 尋找) 春天
②形容詞搭配:
( 害羞) 的小姑娘 ( 解凍) 的小溪
( 難忘) 的日子 ( 綠油油) 的小柏樹
( 精心) 地挑選 ( 興致勃勃) 地挖著
9 、詞語歸類
① AABB 式的詞語:
遮遮掩掩 躲躲藏藏 叮叮咚咚 高高興興 快快樂樂
② ABCC 式的詞語:
興致勃勃 人才濟濟 儀表堂堂
10、句子積累
① 設問句、比喻句:不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀 。
② 疑問句、感嘆句:這是誰在我家門前種的花?真美??!
③比喻句:一棵綠油油的小柏樹栽好了
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2020-08-05
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小學部編版一年級語文上冊寫字表田字格描寫組詞版10頁.pdf
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一一一 一一一 一天
二二二 二二二 二月
三三三 三三三 三年
上上上 上上上 馬上
口口口 口口口 口頭
目目目 目目目 目的
耳耳耳 耳耳耳 耳朵
手手手 手手手 左手
日日日 日日日 日子
田田田 田田田 水田
《部編人教版一年級上冊》 《寫字表》田字格同步字帖
班級: 學號: 姓名: 日期:
yī 一 1 筆
èr 二 2 筆
sān 一 3 筆
shàng 一 3 筆
kǒu 口 3 筆
mù 目 5 筆
ěr 耳 6 筆
shǒu 手 4 筆
rì 日 4 筆
tián 田 5 筆
第1頁 家長評分: 〇非常棒 〇很不錯 〇有進步 〇加油哦
禾禾禾 禾禾禾 禾苗
火火火 火火火 火山
蟲蟲蟲 蟲蟲蟲 蟲子
云云云 云云云 云兒
山山山 山山山 大山
八八八 八八八 八個
十十十 十十十 十分
了了了 了了了 不了
子子子 子子子 兒子
人人人 人人人 大人
《部編人教版一年級上冊》 《寫字表》田字格同步字帖
班級: 學號: 姓名: 日期:
hé 禾 5 筆
huǒ 火 4 筆
chóng 蟲 6 筆
yún 一 4 筆
shān 山 3 筆
bā 八 2 筆
shí 十 2 筆
le 乛 2 筆
zǐ 子 3 筆
rén 人 2 筆
第2頁 家長評分: 〇非常棒 〇很不錯 〇有進步 〇加油哦
大大大 大大大 大人
月月月 月月月 月牙
兒兒兒 兒兒兒 兒子
頭頭頭 頭頭頭 里頭
里里里 里里里 千里
可可可 可可可 不可
東東東 東東東 東方
西西西 西西西 西方
天天天 天天天 天空
四四四 四四四 四個
《部編人教版一年級上冊》 《寫字表》田字格同步字帖
班級: 學號: 姓名: 日期:
dà 大 3 筆
yuè 月 4 筆
ér 兒 2 筆
tóu 大 5 筆
lǐ 里 7 筆
kě 一 5 筆
dōng 一 5 筆
xī 覀 6 筆
tiān 大 4 筆
sì 口 5 筆
第3頁 家長評分: 〇非常棒 〇很不錯 〇有進步 〇加油哦
是是是 是是是 不是
女女女 女女女 女子
開開開 開開開 開會
水水水 水水水 水鳥
去去去 去去去 回去
來來來 來來來 來去
不不不 不不不 不好
小小小 小小小 大小
少少少 少少少 多少
牛牛牛 牛牛牛 公牛
《部編人教版一年
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2020-07-27
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人教部編版四年級語文下冊全部課文預習單.pdf
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2020部編版小學語文四年級下冊預習試題卡
1 古詩詞三首
學生預學案設計
課題 古詩詞三首 時間建議 10~15 分鐘
預
學
內
容
熟讀課文 默讀兩遍,朗讀三遍,讀通、讀順古詩詞。
預習字詞
1.借助工具書給加點字補全音節,再把詞語正確地讀兩遍。
l____ ____ū ____á w____ ____ài
籬.笆 稀疏. 雜.草 老翁. 亡賴.
2.根據書寫提示,正確地描一描下面的生字。
3.根據語境,給加點字選擇正確的讀音。
sù xiù xiǔ
昨天,同學們在宿.( )舍里討論了關于星宿.( )的問題。
內容感知
1.這三首古詩詞描寫的都是( )的景象。
A.農村 B.城市
2.《四時田園雜興(其二十五)》一詩中用________黃、________肥、________
白、________稀寫出了夏季南方農村景物的特點。
資料搜集
1.《宿新市徐公店》的作者是________代詩人________。
2.《清平樂·村居》的作者是________代詞人________。
閱讀質疑
1.《清平樂·村居》中出現的人物有哪些?
2.讀了課文,我還要在上課時努力弄懂下面的問題:
________________________________________________________________
________
2 鄉下人家
學生預學案設計
課題 鄉下人家 時間建議 10~15 分鐘
預
學
內
容
熟讀課文
1.課文共有( )個自然段。
2.默讀一遍,朗讀兩遍,讀通、讀順課文。
預習字詞
1.把詞語中的加點字的音節補全。
p____ h____ ____ié f____ ____ǎng
樸.素 繪.成 和諧. 附.近 倘.若
2.根據書寫提示,工整地描一描下面的生字。
3.借助工具書或聯系上下文理解下列詞語,并選詞填空。
照例 裝飾 時令 天高地闊
上面的詞語中,有“按照慣例,按照常情”的意思的詞語是
____________,有“季節”的意思的詞語是____________。
內容感知
《鄉下人家》這篇課文給我們描繪了七幅圖,分別是:
______________、______________、______________、______________、
______________、______________、______________。
資料搜集 搜集關于本文作者陳醉云的資料。
閱讀質
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2020-05-04
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小學語文部編版一年級上冊看拼音寫詞語專項練習題(共5份).pdf
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1 / 5
一年級語文上冊看拼音寫詞語練習題 1
班級 考號 姓名 總分
2 / 5
一年級語文上冊看拼音寫詞語練習題 2
班級 考號 姓名 總分
3 / 5
一年級語文上冊看拼音寫詞語練習題 3
班級 考號 姓名 總分
4 / 5
一年級語文上冊看拼音寫詞語練習題 4
班級 考號 姓名 總分
5 / 5
一年級語文上冊看拼音寫詞語練習題 5
班級 考號 姓名 總分
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2020-07-18
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小學音樂知識點匯總(打印).pdf
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小學音樂 . 第一部分音樂基本知識
一、音的屬性(性質)
音的屬性有音高、音值、音量、音色四個。
1、音高:由發音體振動的頻率決定。
2、音值:即音的長短,由發音體振動持續的時間決定。
3、音量:即音的強弱,由發音體振動幅度的大小決定。
4、音色:由發音體振動方式、形狀、成份、發音體品質決定。
二、音級(樂音體系中的各音)
1、基本音級: CDEFGAB。分唱名(以意大利文 do re mi fa sol la si )和
音名(樂音體系中各音級的名稱)兩種。
2、音組:大字二組、大字一組、大字組、小字組、小字一組、小字二組、
小字三組、小字四組、小字五組。小字一組為中音組, c1為中央 C。
3、變化音級:將基本音級升高或降低所產生的音級叫變化音級。
4、變音記號:有三種,升記號、降記號、還原記號。
6、拍子種類:分單拍子、復拍子、混合拍子、變拍子、自由拍子。
拍子的含義:表示以幾分音符為一拍,每小節有幾拍,強弱規律是什么。
常見的節奏型:××│× -│、×× ×│、×××│、×× . │、×× -×│、
××× .×│、×× 0×│、 0× 0×│
五、音符
記錄音的長短和高低的符號叫音符。分單純音符、附點音符、休止符。
1、單純音符
全音符 × - - - 4 拍
二分音符 × - 2 拍
四分音符 × - 1 拍
八分音符 × 0.5 拍
十六分音符 × 0.25 拍
三十二分音符 × 0.125 拍
2、休止符(表示音樂間歇的符號)
全休止符 0 0 0 0 4 拍
二分休止符 0 0 2 拍
四分休止符 0 1 拍
八分休止符 0 0.5 拍
十六分休止符 0 0.25 拍
三十二分休止符 0 0.125 拍
3、附點音符(帶有附點的音符)
附點是記在音符的右邊的小圓點,表示延長前一音符時值的一半。
附點二分音符 × - - 3 拍
附點四分音符 ×. 1.5 拍
附點八分音符 ×. 0.75 拍
附點十六分音符 ×. 0.375 拍
4、連音符
(1)三連音:將音值平均分為三等分來代替基本劃分的二等分叫三連音。
(2)五連音、六連音、七連音:將音值平均分為五等分、六等分、七等分
來代替基本劃分的四等分叫五連音、六連音、七連音。
5、增時線:表示增加音符時值的線,記在音符右邊。減時線:表示減少音
符時值的線,記在音符下面。
六、常用記號
(一)裝飾音
用來裝飾旋律的小音符叫裝飾音。
1、
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2020-09-06
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部編版小學語文五年級上冊全冊看拼音寫詞語專項練習.pdf
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1 / 8
五年級語文上冊看拼音寫詞語試題 1
班級 考號 姓名 總分
第一課《白鷺》
第二課《落花生》
第三課《桂花雨》
2 / 8
五年級語文上冊看拼音寫詞語試題 2
班級 考號 姓名 總分
第五課《搭石》
第六課《將相和》
3 / 8
五年級語文上冊看拼音寫詞語試題 3
班級 考號 姓名 總分
第七課《什么比獵豹的速度更快》
第八課《冀中的地道戰》
4 / 8
五年級語文上冊看拼音寫詞語試題 4
班級 考號 姓名 總分
第九課《獵人海力布》
第十課《牛郎織女一》
5 / 8
五年級語文上冊看拼音寫詞語試題 5
班級 考號 姓名 總分
第十四課《圓明園的毀滅》
6 / 8
五年級語文上冊看拼音寫詞語試題 6
班級 考號 姓名 總分
第十六課《太陽》
第十七課《松鼠》
第十八課《慈母情深》
7 / 8
五年級語文上冊看拼音寫詞語試題 7
班級 考號 姓名 總分
第十九課《父愛之舟》
第二十二課《四季之美》
8 / 8
五年級語文上冊看拼音寫詞語試題 8
班級 考號 姓名 總分
第二十三課《鳥的天堂》
第二十五課《古人談讀書》
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2020-07-08
大?。? 2.06M
頁數:
8
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小學語文部編版三年級上冊學生課前預習單(全冊).pdf
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1
1、《大青樹下》預習單
通過預習,你還有哪些不明白的地方,請寫在下面
2
2、《花的學?!奉A習單
通過預習,你還有哪些不明白的地方,請寫在下面
3
3、《不懂就要問》預習單
通過預習,你還有哪些不明白的地方,請寫在下面
4
4、《古詩三首》預習單
通過預習,你還有哪些不明白的地方,請寫在下面
5
5、《鋪滿金色巴掌的水泥道》預習單
通過預習,你還有哪些不明白的地方,請寫在下面
6
6、《秋天的雨》預習單
通過預習,你還有哪些不明白的地方,請寫在下面
7
7、《聽聽秋的聲音》預習單
通過預習,你還有哪些不明白的地方,請寫在下面
8
8、《去年的樹》預習單
1、《大青樹下》預習單
通過預習,你還有哪些不明白的地方,請寫在下面
9
9、《那一定會很好》預習單
1、《大青樹下》預習單
通過預習,你還有哪些不明白的地方,請寫在下面
10
10、《在牛肚子里旅行》預習單
通過預習,你還有哪些不明白的地方,請寫在下面
11
11、《一塊奶酪》預習單
1、《大青樹下》預習單
1、《大青樹下》預習單
通過預習,你還有哪些不明白的地方,請寫在下面
12
12、《總很倒不了的小屋》預習單
1、《大青樹下》預習單
通過預習,你還有哪些不明白的地方,請寫在下面
13
13、《胡蘿卜先生的長胡子》預習單
通過預習,你還有哪些不明白的地方,請寫在下面
14
14、《不會叫的狗》預習單
1、《大青樹下》預習單
1、《大青樹下》預習單
通過預習,你還有哪些不明白的地方,請寫在下面
15
15、《搭船的鳥》預習單
1、《大青樹下》預習單
通過預習,你還有哪些不明白的地方,請寫在下面
16
16、《金色的草地》預習單
1、《大青樹下》預習單
1、《大青樹下》預習單
通過預習,你還有哪些不明白的地方,請寫在下面
17
17、《古詩三首》預習單
1、《大青樹下》預習單
1、《大青樹下》預習單
通過預習,你還有哪些不明白的地方,請寫在下面
18
18、《富饒的西沙群島》預習單
17、《古詩三首》預習單
17、《古詩三首》預習單
17、《古詩三首》預習單
17、《古詩三首》預習單
17、《古詩三首》預習單
通過預習,你還有哪些不明白的地方,請寫在下面
19
19、《海濱小城》預習單
通過預習,你還有哪些不明白的地方,請寫在下面
20
20、《美麗的小興安嶺》預習單
19、《海濱小城》預習單
19、《海濱小城》預習單
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2020-07-18
大?。? 4.73M
頁數:
27